Accueil Démarche et innovation
(chapitres 1 à 5) Activités culturelles
et ludiques (chapitre 6) Enseignants, vos nouveaux outils Qui sommes-nous ? Contacts Outils :
éditions-orthographe.com
Ch1) Une démarche et
cinq principes pour réussir Ch2.1) Nouveau référentiel
pour l’orthographe lexicale
(Arbre des mots) Ch2.2) Un apprentissage
de la lecture plus facile
(LÉO) Ch3) Nouvelle approche de
l’orthographe grammaticale
Ch4) Un outil pour la
mémoire orthographique
(Boite mémoire)
Ch5) La recherche
et nos questions
Les outils d’Enthousiasme orthographique sont adaptés pour les élèves en situation de handicap et dans les dispositifs ULIS. Des enseignants et des AESH vous proposent leurs adaptations.
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Rôle et l’enseignante et des AESH.

Pictogramme Chronomètre1’58”

LES VIDÉOS DE ANNE, ENSEIGNANTE.
Comment les professionnels du handicaps utilisent la boite mémoire et l’arbre des mots pour faire progresser les élèves en situation de handicap.

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Travail en autonomie en ULIS.

Pictogramme Chronomètre1’01”

LES VIDÉOS DE ANNE, ENSEIGNANTE
Comment une enseignante du dispositif ULIS a mis ses élèves en autonomie pour pratiquer l’orthographe lexicale.

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Adaptations en dispositif Ulis des cartes phonèmes et cartes d'encodage.

Pictogramme Chronomètre4’14”

LES VIDÉOS DE ANNE, ENSEIGNANTE
Propositions de travail différencié et d’outils adaptés à l’hétérogénéité des élèves en dispositif  ULIS.